Entrevista exclusiva con Donato Benincasa: Científico pionero en física teórica de Ecuador

Periodismo Ecuador tuvo el honor de entrevistar a Donato Benincasa, un destacado científico que ha dedicado su vida a la física teórica. Durante la conversación, Benincasa compartió su pasión por la ciencia, su trayectoria en Ecuador y su compromiso con la divulgación científica para inspirar a futuras generaciones.

Donato Benincasa es un científico pionero en física teórica de Ecuador, mediante sus proyectos ha sido reconocido a nivel internacional, su labor y compromiso con la innovación es inquebrantable.

¿Qué lo motivó a dedicarse a la física teórica y cómo ha sido su trayectoria en este campo dentro de Ecuador?

Lo que me motivo a dedicarme a la física teórica es comprender cómo es el funcionamiento de la naturaleza, el planeta Tierra y el universo, además de que siempre me interesó la física para ayudar a toda la comunidad ecuatoriana en múltiples aspectos. Mi trayectoria de la física teórica en el Ecuador se ha enfocado en ayudar a niños, adolescentes y jóvenes a que se interesen por la ciencia y la tecnología. A lo largo de todos estos años he desarrollado proyectos científicos pioneros en el país, visitando escuelas, colegios, preuniversitarios, universidades, empresas y medios de comunicación, con el claro objetivo de ayudar y beneficiar a toda la sociedad.

¿Cuáles han sido los desafíos más grandes que ha enfrentado como científico en Ecuador?

Ninguno, porque en mi opinión, el Ecuador es un país que se caracteriza por ser potencia científica a nivel mundial, y un claro ejemplo de esto se lo ve evidenciado en los lugares emblemáticos que hay en el territorio, como es el caso del Monumento a la Mitad del Mundo, el Volcán Cotopaxi, la Región Amazónica o las Islas Galápagos. A partir de la gran flora, fauna y ubicación que tiene el Ecuador se me ha facilitado todo para hacer mi labor como científico.

Sobre la divulgación científica:

¿Qué lo inspiró a utilizar las redes sociales y plataformas digitales para la divulgación científica?

Las redes sociales y plataformas digitales me han permitido darme a conocer a nivel nacional e internacional, y también son herramientas tecnológicas que permiten la facilidad de acceder a cualquier tipo de información y contenido para todas las personas en el mundo. Lo que me inspira de utilizar redes sociales es dejar un legado a las futuras generaciones dentro de la ciencia y la tecnología.

También quiero mencionar que a mediados del siglo XX, ciertos países lideraban proyectos de divulgación científica a nivel mundial, como es el caso de Estados Unidos, Canadá, Alemania, Italia, Francia, Reino Unido y Japón. Actualmente, la mayoría de los países a nivel mundial desarrollan proyectos de divulgación científica. Un ejemplo claro de esto son los países de Latinoamérica, en donde encontramos a Brasil, Argentina, Chile, Uruguay, Perú, Ecuador, Colombia, Panamá, México, entre otros países más que se interesan en usar la ciencia y la tecnología en beneficio de toda la humanidad.

¿Cómo ha sido la respuesta de la comunidad ecuatoriana a sus esfuerzos por hacer accesibles temas complejos de la física teórica?

La respuesta de la comunidad ecuatoriana sobre mi labor como científico es simplificar la complejidad de ciertos temas de la física teórica ha sido favorable. Hay muchos niños, adolescentes, jóvenes, profesores y padres de familia que constantemente me felicitan por mis asesorías gratuitas que brindo para ayudar a todas las personas a que se interesen por la ciencia.

Educación y juventud:

¿Cómo adapta conceptos tan avanzados como la teoría de cuerdas o la mecánica cuántica para que sean comprensibles para niños y jóvenes?

Mediante la teoría de cuerdas, teoría de supercuerdas, teoría M, teoría de la gravedad cuántica de bucles, teoría de la gran unificación, teoría de la relatividad de Einstein, mecánica cuántica, modelo estándar de la física de partículas y otras teorías científicas, motivo a los niños, adolescentes y jóvenes a utilizar la ciencia en la vida cotidiana para sus labores. Adapto estos temas simplificando la complejidad teórica y haciéndoles más prácticos e interactivos.

¿Qué impacto ha observado en los estudiantes y jóvenes interesados en la ciencia gracias a su trabajo?

He visto que, mediante mi labor con la sociedad, hay más niños, adolescentes y jóvenes que quieren ser científicos para ayudar a toda la humanidad, por lo tanto, en un futuro no muy lejano en el Ecuador ya veremos más personas que se interesen por la física teórica, astrofísica y cosmología.

Tecnología y emprendimientos:

¿Podría hablarnos más sobre cómo está integrando teorías científicas avanzadas en proyectos de emprendimiento y generación de empleo?

He desarrollado proyectos científicos pioneros en el Ecuador, utilizando la física teórica para crear emprendimientos, generar empleos, diseñar vacunas, curas y tratamientos a enfermedades mortales existentes en el planeta Tierra, con el claro objetivo de salvar vidas y ayudar de la mejor manera posible a toda la comunidad ecuatoriana. La ciencia es una herramienta multidisciplinaria que actualmente tiene un enfoque empresarial, en el país he ayudado a muchas personas a que utilicen la física teórica para crear emprendimientos relacionados con la ciencia, tecnología e innovación.

¿Cómo cree que la física teórica puede contribuir al desarrollo tecnológico y económico de Ecuador?

La física teórica puede contribuir al desarrollo tecnológico y económico del Ecuador mediante investigaciones científicas, creación de emprendimientos y mejoramiento del conocimiento dentro de la educación y la cultura. La ciencia y la tecnología son herramientas primordiales para ayudar a toda la comunidad ecuatoriana en todo momento.

Proyectos actuales y futuros:

¿En qué proyectos está trabajando actualmente y cuáles son sus objetivos a largo plazo en el campo de la física teórica y la divulgación científica?

Los proyectos en los que estoy trabajando actualmente son:

Utilizó el uso de herramientas tecnológicas en escuelas, colegios, preuniversitarios, universidades, empresas y medios de comunicación, como es el caso de la robótica, mecatrónica, biónica, electrónica, moletrónica, nanotecnología, biotecnología, ciberseguridad, computación cuántica, medicina nuclear y la inteligencia artificial para socializar y fomentar temas relacionados con la física teórica, astrofísica y cosmología.

Mediante el periodismo científico he utilizado los medios de comunicación en Ecuador para fomentar iniciativas relacionadas con la ciencia, tecnología e innovación.

En la divulgación científica, fomento a que los niños, adolescentes, jóvenes y personas de cualquier edad conozcan temas interesantes de la física teórica, astrofísica y cosmología como los agujeros negros, agujeros de gusano, agujeros blancos, bosón de Higgs, enanas blancas, enanas negras, materia oscura y los quarks.

También he desarrollado un proyecto científico pionero en el Ecuador, el cual consiste en utilizar ecuaciones, leyes, hipótesis, teorías y experimentos de la física teórica para crear emprendimientos, generar empleos y ayudar a toda la comunidad ecuatoriana en sus rutinas cotidianas.

¿Qué expectativas tiene para el futuro de la ciencia y la tecnología en Ecuador, y cómo cree que podemos fomentar un entorno más propicio para el desarrollo científico?

Tengo expectativas muy positivas en el Ecuador, ya que hay muchos niños, adolescentes y jóvenes que se interesan por la ciencia y la tecnología, por lo tanto, de mi parte he dejado un legado en la física teórica para que las futuras generaciones puedan hacer más investigaciones y proyectos. Mediante el uso adecuado de las redes sociales y plataformas digitales, se puede fomentar un entorno más propicio para el desarrollo científico en el país.

Reflexiones generales:

¿Cuál es su visión para el futuro de la educación científica en Ecuador?

Mi visión es utilizar la física teórica y la inteligencia artificial como herramientas innovadoras en beneficio de la educación. Las redes sociales y plataformas digitales facilitan el acceso a conocer múltiples temas y a partir de ahí se pueden desarrollar proyectos de investigación, fomentación, divulgación y periodismo científico.

¿Qué mensaje les daría a los jóvenes ecuatorianos que desean seguir una carrera en ciencias?

El mensaje que doy a todos los jóvenes ecuatorianos es que usen la física teórica como una herramienta multidisciplinaria y siempre usen la innovación para mejorar, además de que tengan objetivos claros que beneficien a toda la comunidad ecuatoriana. La ciencia es una herramienta que se ha hecho para ayudar a todas las personas y descubrir el funcionamiento de la naturaleza, el planeta Tierra y el universo. Por lo tanto, mediante la investigación y la divulgación científica se puede beneficiar a toda la sociedad.

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